Научно-практическая конференция «Неврологические заболевания в практике врача педиатра и невролога»

09.00 – 09.10

Вступительные слова.

Карпович Екатерина Ильинична, д.м.н., заведующий отделением нейрофизиологии ГБУЗ Нижегородской области «Нижегородская областная детская клиническая больница». Главный внештатный специалист детский невролог Министерства здравоохранения Нижегородской области.

09.10 – 09.40

Образовательный элемент – лекция.

Название: Тревожные расстройства у школьников, вопросы профилактики и лечения.

Доклад при поддержке компании Пик фарма, не входит в программу для НМО.

Лектор: Чекалова Светлана Александровна, доктор медицинских наук, заместитель руководителя НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков по научной работе ФГАУ «НМИЦ здоровья детей», МЗ РФ, г. Москва.

Результат: Слушатели анализируют современные методы диагностики тревожных расстройств у детей школьного возраста, возможные причины и терапевтические подходы в соответствии с клиническими рекомендациями. Это позволит своевременно рекомендовать консультации смежных специалистов, поставить правильный диагноз и начать лечение.

09.40 – 10.10

Образовательный элемент – лекция.

Название: Орфанные заболевания в детской неврологии: спинальные мышечные атрофии. Современные решения проблемы.

Доклад при поддержке компании Джонсон & Джонсон, не входит в программу для НМО.

Лектор: Карпович Екатерина Ильинична, доктор медицинских наук, заведующий отделением нейрофизиологии ГБУЗ Нижегородской области «Нижегородская областная детская клиническая больница». Главный внештатный специалист детский невролог Министерства здравоохранения Нижегородской области.

Результат: Слушатели знакомятся с алгоритмом ранней диагностики СМА на уровне первичного звена. Разбирают основные положения клинических рекомендаций и порядок действий врача для назначения дорогостоящих препаратов. Это позволит своевременно начать лечение и улучшить прогноз по заболеванию.

10.10 – 10.25

Образовательный элемент – дискуссия.

Название: Ответы на вопросы слушателей.

Модератор: Карпович Екатерина Ильинична, д.м.н., заведующий отделением нейрофизиологии ГБУЗ Нижегородской области «Нижегородская областная детская клиническая больница». Главный внештатный специалист детский невролог Министерства здравоохранения Нижегородской области.

Результат: Слушатели и преподаватели обсуждают вопросы по предыдущим лекциям, в результате чего смогут эффективно использовать полученные знания в практической работе.

10.25 – 10.55

Образовательный элемент – лекция.

Название: Задержки речевого и психического развития у детей.

Лектор: Чутко Леонид Семенович, доктор медицинских наук, заведующий лабораторией коррекции психического развития и адаптации, руководитель Центра поведенческой неврологии Института мозга человека имени Н. П. Бехтеревой РАН, профессор, г.Санкт-Петербург.

Результат: Слушатели знакомятся с клиническими проявлениями задержки речевого и психического развития. Изучают современные клинические рекомендации по ведению пациентов. Это позволит применять современные методы коррекции задержек развития в ежедневной практике.

10.55 – 11.25

Образовательный элемент – лекция.

Название: Современные подходы к лечению астенических состояний.

Лектор: Немкова Светлана Александровна, д.м.н., профессор кафедры неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики педиатрического факультета РНИМУ им. Н. И. Пирогова, г. Москва.

Результат: Слушатели анализируют клинические случаи и современные рекомендации по лечению астенических состояний. Это позволит им своевременно рекомендовать эффективную терапию, улучшать прогноз.

11.25 – 11.55

Образовательный элемент – лекция.

Название: Актуальные технологии медицинской реабилитации детей с неврологическими заболеваниями.

Лектор: Исраелян Юлия Александровна, кандидат медицинских наук, доцент кафедры медицинской реабилитации ФГБОУ ВО "Приволжский исследовательский медицинский университет" Минздрава России, г.Нижний Новгород.

Результат: Слушатели узнают о современных подходах к реабилитации детей с неврологической патологией, что позволит своевременно назначать консультацию врачей реабилитологов и улучшать прогноз течения основного заболевания.

11.55 – 12.10

Образовательный элемент – дискуссия.

Название: Ответы на вопросы слушателей.

Модератор: Карпович Екатерина Ильинична, д.м.н., заведующий отделением нейрофизиологии ГБУЗ Нижегородской области «Нижегородская областная детская клиническая больница». Главный внештатный специалист детский невролог Министерства здравоохранения Нижегородской области.

Результат: Слушатели и преподаватели обсуждают вопросы по предыдущим лекциям, в результате чего смогут эффективно использовать полученные знания в практической работе.

12.10 – 12.40

Образовательный элемент – лекция.

Название: Гиперамммониемия в практике врача педиатра.

Доклад при поддержке компании Меданика, не входит в программу для НМО.

Лектор: Аксянова Хасяня Фатиховна, заведующий медико-генетической консультацией, врач-генетик ГБУЗ НО «Нижегородская областная детская клиническая больница», главный внештатный специалист по медицинской генетике МЗ Нижегородской области.

Результат: Слушатели знакомятся с клинической картиной гипераммониемии у детей. Лектор заостряет внимание на важности определения концентрации аммиака в случаях сепсиса, кровоизлияния в мозг, нарушений сознания и комы в любом возрасте. Врачи узнают о принципах экстренной терапии гипераммониемии и лечения хронических заболеваний, сопровождающихся повышением уровня аммиака. Это позволит своевременно составить план обследования и назначить терапию, что улучшить прогноз по заболеванию.

12.40 – 13.10

Образовательный элемент – лекция.

Название: Ранняя диагностика НЦЛ2.

Лектор: Невмержицкая Кристина Сергеевна, врач-невролог, ассистент кафедры нервных болезней, нейрохирургии и медицинской генетики ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Результат: Слушатели знакомятся с ранними признаками нейронального цероидного липофусциноза 2 типа. Анализируют дифференциальный диагноз с эпилепсией. Своевременная постановка диагноза позволит получить доступ к специализированной медицинской помощи и оказать положительное влияние на исход заболевания.

13.10 – 13.25

Образовательный элемент – дискуссия.

Название: Ответы на вопросы слушателей.

Модератор: Немкова Светлана Александровна, д.м.н., профессор кафедры неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики педиатрического факультета РНИМУ им. Н. И. Пирогова, г. Москва.

Результат: Слушатели и преподаватели обсуждают вопросы по предыдущим лекциям, в результате чего смогут эффективно использовать полученные знания в практической работе.

13.25 – 13.35

Закрытие конференции